دشّن التعليمُ ما قبل الجامعي العامَ الأكاديمي الجديد 2019-2020 بعقد منتداه السنوي الرابع. وجمعت الفعالية التي أقيمت في مركز قطر الوطني للمؤتمرات ما يزيد عن ألف عضو من أعضاء هيئة التدريس والموظفين حيث أتاحت لهم الفرصة لبناء علاقات وطيدة وتبادل الخبرات والاحتفاء بالإنجازات.

وفي انطلاق المنتدى، ألقت السيدة بثينة علي النعيمي، رئيس التعليم ما قبل الجامعي، خطابًا ملهِمًا رحّبت فيه بالحضور، وأشادت بالنجاحات الأخيرة التي حققوها، وأعربت عن سرورها بانطلاق العام الأكاديمي الجديد في المدارس الـ 12 التابعة للتعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، والتي سيرتادها أكثر من 5000 طالب وطالبة هذا العام.

شهد المنتدى حفلَ توزيع جوائز التعليم ما قبل الجامعي، والذي يهدف إلى تقدير الجهود الاستثنائية لجميع موظفي التعليم ما قبل الجامعي ورفع روحهم المعنوية. وتتوزع الجوائز إلى سبع فئات هي: "جائزة المساهمة الاستثنائية في مجال التعاون بين المدارس" و"جائزة المساهمة الاستثنائية في مجال رفاه الطلاب" و"جائزة أفضل مبادرة تعليمية" و"جائزة المعلم المتميز" و"جائزة الممارس المتميز في المجال الأكاديمي" و"جائزة الممارس المتميز في المجال غير الأكاديمي"، و"جائزة الطالب المتميز".

من ناحية أخرى، شهد المنتدى فقرات أداء متنوعة قدمها عددٌ من طلاب مدارس مؤسسة قطر وعكست قدراتهم المذهلة؛ ومن بينهم مبارك الهاجري طالب في الصف الثالث في أكاديمية رناد، ومايا المصري طالبة في الصف الحادي عشر في أكاديمية قطر – الخور، وجود شيخ طالبة في الصف الحادي عشر في أكاديمية قطر – السدرة، وسلطان العبدالله وعيسى البوعينين طالبان في الصف السابع في أكاديمية قطر – الوكرة، بالإضافة إلى مجموعة من طلاب أكاديمية العوسج.
 

Pre-University Education has kicked off the 2019-2020 academic year with its fourth annual PUE Forum. The event, which took place at Qatar National Convention Centre, gave more than 1,000 PUE teachers and staff members the opportunity to network, share ideas, and build relationships.

Buthaina Ali Al Nuaimi, President, PUE, welcomed attendees with an inspiring speech celebrating recent successes and welcoming the new academic year, which will see 5,000 students enrolled across 12 QF PUE schools. Buthaina also highlighted that the upcoming year will mark the opening of two new PUE schools - Tariq Bin Ziad School and Academyati.

The event also served as an opportunity to recognize excellence through the annual PUE Awards, which work to build morale, motivation, and mutual respect among employees. The categories for this year’s awards included ‘Exceptional Contribution to Collaboration across Schools’, ‘Exceptional Contribution to Student Welfare’, ‘Best Education Initiative’, ‘Outstanding Teacher’, ‘Outstanding Practitioner – Academic’, ‘Outstanding Practitioner – Non Academic’, and ‘Outstanding Student’.

The forum also featured student performances that showcased QF students’ abilities. Participating students included Mubarek Al Hajri, Grade 3, Renad Academy; Maya Al Masri, Grade 11, Qatar Academy Al Khor; Jood Sheikh, Grade 11, Qatar Academy Sidra; Sultan Al Abdulla and Essa Al Buainain, Grade 7, Qatar Academy Al Wakra; and a group from Awsaj Academy Elementary.

أكاديمية قطر - الدوحة تستقبل المعلمين الجدد
 
استقبلت أكاديمية قطر - الدوحة 34 معلم ومعلمة انضموا إلى أسرة الأكاديمية.
حضر المعلمون الجدد في الأسبوع الأول ورش تدريبة واجتماعات تأهيلية حول قوانين المدرسة كما  تم تهيئتهم وتعريفهم بالثقافة العربية والقطرية بحيث يصبحو مستعدين لاستقبال الطلاب كما تم تنظيم أنشطة لهم حيث تم اصطحابهم في جولة تعريفية لمدينة الدوحة.

وفي خلال الأسبوع الثاني حضر جميع منتسبي الأكاديمية اللقاء الترحيبي السنوي بالإضافة إلى دورة تدريبية عن حماية الطفل واختتمت فعاليات أسبوعي التهيئة بغداء جمع كل موظفي أكاديمية قطر - الدوحة حيث ألقى السيد ستيفن ميك مدير عام الأكاديمية كلمة رحّب فيها بجميع الموظفين وشكرهم على جهودهم وهنّأهم بحلول عيد الأضحى المبارك.
 

Qatar Academy Doha Welcomes New Staff
 
Qatar Academy Doha welcomed 34 new teachers and staff to the school community.
During the first week of orientation, new teachers attended training workshops, PD sessions, meetings and cultural awareness sessions. In addition to a training course on child protection.

During the second week, all members of QAD attended the annual welcoming meeting. The two-week event was concluded with a luncheon that brought together all Qatar Academy Doha’s staff. Mr. Stephen Meek, Director of the Academy, welcomed everyone and thanked them for their efforts and wished them a blessed Eid Al-Adha.

29 عضوًا جديدا بالهيئة التّدريسيّة في أكاديميّة قطر - الخور
 
التحق هذا العام 29 عضوًا بالهيئة التّدريسيّة في أكاديميّة قطر - الخور قادمين من عدّة دول مختلفة، وذلك تماشيًا مع ازدياد عدد الطّلبة المسجّلين في الأكاديميّة لهذا العام.
 
وقد نظّمت الأكاديميّة لهم برنامجًا لمدّة اسبوعين بهدف إطلاعهم على مختلف النّواحي الحياتيّة في دولة قطر فضلًا عن الجوانب الأكاديميّة، بالإضافة إلى عدد من الورش التّدريبيّة والزّيارات التّرفيهيّة.
 

QAK Welcomes 29 New Staff Members
 
Qatar Academy Al Khor welcomed 29 new staff members this year from different countries around the world. 

The new faculty received a two-week orientation program hosted by the academy. The sessions aimed to introduce the new staff to the school community and provide them with a deeper understanding of the different aspects of life in Qatar. This program included a number of training workshops and recreational visits.

اليوم المفتوح لصفوف الروضات
 
حرصًا على سلاسة تكيّفهم مع عالم المدرسة الجديد، تمّ دعوة أولياء أمور تلاميذ الروضات الجُدد إلى الحرم المدرسيّ، لمشاركة أولادهم تعرّف الجوّ المدرسيّ عن كثب، ولحضور اليوم التعريفيّ في المدرسة، وذلك في يومهم الدراسيّ الأوّل. كان يومًا مميّزًا لتلاميذ الطفولة المبكرة والروضات وأهاليهم والهيئة التعليميّة في أكاديميّة الخور حيث التقى الطلّاب الجُدد بمدرّساتهم وتعرّفوا صفوفهم، ومارسوا بعض الأنشطة في الأركان المختلفة.
 

EEC Open Day
 
In order to support and facilitate a smooth transition, EEC students were invited to come to school with their parents to meet their new teachers and see their new classrooms. This event aimed to make the children feel comfortable in their new school and encourage them to explore their new classrooms.

أكاديمية قطر - الوكرة المدرسة الابتدائية انضمت رسميّاً لمدارس البكالوريا الدولية
 
تفتخر أكاديمية قطر - الوكرة بإعلانها الحصول على اعتماد منظمة البكالوريا الدولية لبرنامج السنوات الإبتدائية ثنائي اللغة. لقد بذل كل من المعلمين والطلاب والإداريين على حدٍّ سواء جهودهم لإظهار ما يتعلّمه الطلاب من تجارب تعليمية رائعة ومميزة خلال رحلتهم التي امتدت على مدار ثلاث سنوات. لقد أمضى فريق الاعتماد يومين في زيارة الفصول الدراسية، والتحدث إلى المعلمين والطلاب وبعض أولياء الأمور. لقد أعجبوا بحماس طلابنا للتعلم في المدرسة الابتدائية، كما أثنوا على البيئة التعاونية الإيجابية التي توفرها المدرسة للطلاب والتي اتاحت لهم الشعور بالأمان كأنهم في منزلهم الثاني، الأمر الذي يشجعهم للإقدام على المجازفة وتعلّم  كل ما هو جديد. من جهة أخرى أثنى الفريق على الدعم وروح التعاون السائدة ما بين المعلمين والدّعم الذي تحظى به المدرسة من أعضاء مجلس الإدارة وأولياء الأمور على حدٍّ سواء.
 

QAW Elementary School Receives Official IB Certification
 
Qatar Academy Al Wakra is proud to announce that the Elementary School has received its official Bilingual International Baccalaureate Primary Years Program Authorization. The teachers, students, and administrators worked very hard to ensure they were able to display the wonderful things they have been learning over the past three years to the visiting team. The visitors spent two days touring classrooms, talking to teachers, students, and some parents. They truly loved our students' enthusiasm about learning in the PYP and commended us on our collaborative and positive environment that allowed students to feel welcome and open to taking risks. They also commended us on the support teachers provide each other and the support we get from our Board of Advisors and parents.

اليوم التعريفي للمعلمين
 
استقبلت أكاديمية قطر - الوكرة 37 موظفاً جديداً لهذا العام الدراسي، لقد تم وضع برنامج توجيهي شامل للترحيب بالمدرسين الجدد وتدريبهم. ركّز التدريب على الطلاب قبل أي شيء وعلى البرامج المقدمة التي تلبي احتياجاتهم المتنوعة. كما تم تعريف أعضاء هيئة التدريس الجدد بثقافة الموظفين والطلاب في أكاديمية قطر - الوكرة. لقد حضر المعلمون منتدى التعليم ماقبل الجامعي الذي اتاح لهم فرصة لقاء معلمين من مدارس أخرى في مؤسسة قطر والاحتفال بإنجازات موظفي المؤسسة. حيث تم تكريم المعلمة شيريل جوين من أكاديمية قطر - الوكرة على جائزة أفضل معلمة، و تكريم الطالبة شهد ناصر محمد من أكاديمية قطر - الوكرة التي حصلت على جائزة أفضل طالبة للعام الأكاديمي 2018-2019. تمكّن الموظفون الجدد من مراجعة وثائق وسياسات التخطيط ليكونوا مستعدين لبدء التدريس مع  أعضاء الفريق. كما قاموا بزيارات مختلفة للمناطق السياحية  ليجربوا عن قرب حسن الترحيب والضيافة في قطر.
 

 Staff Orientation

 QAW welcomed 37 new hires for this academic year. A comprehensive orientation program was put in place to welcome and train the new teachers. The training focused on the students’ well-being before everything else and how we can ensure that our programs meet their diverse needs. New staff members were introduced to the staff and student culture at QAW. They attended the PUE Forum to meet teachers from other QF Schools as well as celebrated QAW teacher, Sheryl Guynn, and QAW student, Shahd Mohd for receiving the Outstanding Teacher and Student Awards respectively. New staff was able to review planning documents and policies to be ready to begin teaching with their teams. They also got a chance to visit some parts of Qatar and learn about its cultures and traditions.

طلاب أكاديمية قطر - السدرة يحققون نتائج دبلوما ممتازة
 
احتفلت أكاديمية قطر - السدرة بدفعة 2019 (الفصل الثاني من خريجي المدرسة) بنتائج برنامج دبلوم حيث كان متوسط درجات الطلاب 32 نقطة، أعلى من المتوسط العالمي وكانت النتيجة العالية 39.
 
سيلتحق خريجوا أكاديمية قطر - السدرة بجامعات من جميع أنحاء العالم، بما في ذلك جامعة كارنيجي ميلون - قطر ، جامعة برمنغهام - المملكة المتحدة ، جامعة ماستريخت - هولندا ، جامعة سابانشي – تركيا ، جامعة ماريفيل - الولايات المتحدة ؛ وجامعة سانت ماري - كندا.
 
أيضاً، التحقت فئة من أكاديمية قطر - السدرة لعام 2019 رسمياً بمجتمع عالمي يضم أكثر من 1.5 مليون من الرجال والنساء الذين تلقوا تعليماً دولياً في شهر مايو عندما تخرجوا من برنامج مدته سنتان.
 

QAS Students Achieve Excellent DP Results

QAS Class of 2019 (the school’s second graduating class) celebrated the results of their IB Diploma Programme (IBDP). The average score for students was 32 points – above the global average – with the high score being 39.

The graduates will attend universities around the world, including Carnegie Mellon University- Qatar, University of the Philippines; University of Birmingham in the UK, Maastricht University in The Netherlands; Sabancı University in Turkey; Maryville University in the US; and Saint Mary’s University in Canada.

QAS’s Class of 2019 officially joined a global community of over 1.5 million IB-educated men and women in May when they graduated from the two-year program in an official ceremony.

الجلسات الاستشارية
 
خلال الأسبوع الأول من المدرسة ، حضر آباء الطلاب في أكاديمية قطر - السدرة جلسات استشارية وقد كان الغرض من هذه الاجتماعات هو تمكين الآباء من التعبير عن تطلعاتهم ومخاوفهم للعام المقبل ، أيضاً تم إتاحة الفرصة لأولياء الأمور عن مشاركة الصعوبات التي يواجهها طفلهم في ما يخص التعليم والتعلم بالإضافة إلى مشاركة أي مواهب خاصة يمتلكها طفلهم.
 
وضع أولياء الأمور والمعلمين أسس الثقة لبناء علاقة قوية بين المنزل والمدرسة تهدف إلى تلبية احتياجات الأطفال التعليمية ، كانت اجتماعات الجلسات مثالاً على ثلاث خصائص أساسية  للممارسة المدرسية القوية في العمل: الثقة والتعاون والتواصل.
 

Hopes and Aspirations
 
QA Sidra parents attended individual parent-teacher meetings during the first days of this school year. The purpose of these meetings was to enable parents to express their hopes, aspirations, and concerns for the year ahead.  Parents were encouraged to disclose any difficulties that their child has in accessing learning and to share any special talents that their child possesses.
 
This opportunity enabled our parents and teachers to build the foundations of trust and strong home-school relationships focused on the wellbeing of each individual child. These conversations were an example of three characteristics of strong school practice at work: trust, collaboration, and communication.

جائزة المساهمة الاستثنائية في مجال رفاه الطلاب
 
حصل كل من أريستيا ماستوراكي وسيما إيتيموغلو – أعضاء من الفريق الاستشاري في الأكاديمية على جوائز الـتعليم ما قبل الجامعي لعام 2019 للمساهمة الاستثنائية في مجال رفاه الطلاب. 
 
طورت أريستيا و سيما برنامجاً لتعليم الوالدين يدور حول احتياجات المجتمع ، دعم تعليم الطلاب في المدرسة ، وعكس امكانياتهم في ورشة عمل الأبوة والأمومة من خلال المهارات الفعالة في التدريب.
كان لهذه السلسلة من ورش العمل تأثير إيجابي على المجتمع المدرسي بأكمله مع استمرار الاستراتيجيات المستخدمة في المنزل والمدرسة.
 
نحن نتطلع إلى التطوير المستمر لورش عمل أولياء الأمور والنتائج الإيجابية التي سيستمر تحقيقها في نتائج تعلم الطلاب.
 

Exceptional Contribution to Student Welfare
 
Aristea Mastoraki and Sema Yetimoglu - part of the QAS Counselling Team - were recognized at the PUE Awards 2019 for Exceptional Contribution to Student Welfare.
 
Aristea and Sema developed a parent education program that revolves around the needs of the community, supporting student learning in school, and reflecting the active parenting workshop training and skills. This series of workshops has had a positive impact on the whole school community with the continuity of strategies being used at home and school.
 
We look forward to the continued development of our parent workshops and the positive outcomes this will continue to have on student learning outcomes.

أمسية العودة إلى المدرسة في أكاديمية قطر - مشيرب
 
أطلقت أكاديمية قطر - مشيرب إشارة البدء للعام الدراسي الجديد بتنظيم أمسية "العودة إلى المدرسة 2019"، حيث زودت أولياء الأمور بإطار عمل لفهم كيف تبدو عملية التعلم في الأكاديمية كي يتمكنوا من الاندماج ودعم عملية تعلّم أبناءهم.
 
حضر أولياء الأمور جلسات عن "ريادة التعلم" والتي تمت على مستوى الصفوف لأطفالهم، وتمكّنوا من اختيار الحضور في محاضرات عن مواد: الرياضيات، المكتبة، الفنون البصرية، أو التربية البدنية.
 
بدأت الأمسية في كافيتيريا الأكاديمية، حيث تمت مشاركة أهداف السنة الدراسية، وأندمج أولياء الأمور بالتعاون مع بعضهم وبدعم من المعلمين لفهم وتحليل مهمة الأكاديمية بشكل أوضح.
 
تدرك أكاديمية قطر - مشيرب وتقدّر دور الأسرة في تطوير فهم متبادل لأهداف ومناهج الأكاديمية. وتحقيقًا لهذه الغاية، فإن أمسية "العودة إلى المدرسة" تساهم في بناء المجتمع والهوية، وربط عملية التعلم في المنزل والمدرسة.
 

‘Back to School Night’ at QAM
 
On Tuesday 27 August, Qatar Academy Msheireb kicked-off the beginning of the new academic year with a ‘Back to School Night’. The evening provided parents with a framework for understanding what learning looks like at QAM so that they can engage with and support their child’s learning.
 
Parents attended ‘Leading Learning’ sessions for the grade levels of each child, and were able to select attending one or more of the following: Mathematics, Library, Arts or Physical Education at QAM
 
The evening kicked off in the QAM cafeteria. Goals for the school year were shared, and parents, supported by staff, engaged collaboratively to unpack the QAM Mission Statement.
 
QAM recognizes and values the role of the family in developing a mutual understanding of the school’s goals and curriculum. To this end, ‘Back to School Night’ serves to build community and identity, and connect learning at home and school.

البرنامج التعريفي للمعلمين الجدد بأكاديمية العوسج للعام الدراسي 2019-2020
 
استعدادا لبداية عام دراسي جديد استقبلت أكاديمية العوسج بداية السنة الدراسية 2019-2020 بأسبوع تعريفي للموظفين الجدد لكل من أكاديمية العوسج وأكاديمية ريناد ومركز التعلم.  صمم برنامج أكاديمية لعوسج التعريفي لتلبية احتياجات الطلاب والمعلمين من خلال مساعدة المعلمين الجدد والقدامى في التكيف مع بيئة العمل وغرس روح عمل إيجابية والحث على التحفيز والتعاون منذ البدء حيث ساعد كثيرا المعلمين الجدد في الانخراط مع الزملاء وتكوين صداقات جديدة وخلق بيئة عمل تعاونية.

حيث شمل البرنامج جوانب عديدة وأنشطة متنوعة من المهام المهنية، والمهارات المطلوبة لتلبية احتياجات الطلاب التعليمية والسلوكية كما والتعريف بالبرامج التعليمية المتخصصة التي ترتكز عليها العملية التعليمية في تلبية احتياجات الطلاب بمختلف امكاناتهم وقدراتهم حث تسعى أكاديمية العوسج جاهدة من خلالها الى تقديم الخبرات العلمية والحياتية ذات فائدة ومدلول إيجابي لجميع الطلاب، اسهاما منها في تحقيق رؤية ريادة التعلم. كما واشتمل البرنامج التعريفي على لقاء للسيد استيورت ليمنق المدير التنفيذي لمدارس مؤسسة قطر بالطاقم الإداري والتدريسي لأكاديمية العوسج متحدثا عن التوجه والرؤى الاستراتيجية واهمية برنامج ضمان جودة الأداء لمجتمع مدراس مؤسسة قطر(مارك). كما حظي الموظفين بجولة داخل مرافق المدينة التعليمية وبعض المواقع السياحية بمدينة الدوحة فضلا عن التعريف بعادات وتقاليد المجتمع القطري.
 

Awsaj Academy’s New Staff Orientation Week for the 2019-2020 Academic Year

In preparation for the new school year, Awsaj Academy kick-started the new academic year with a full week orientation program for new joining staff from Awsaj Academy, Renad Academy and The Leaning center. The program was designed to cater to the students’ individual needs and capabilities by assisting new joiners and returning staff adjusting to the work environment as well as to instill a positive and collaborative work attitude and motivate them at the inauguration. The orientation program immensely helped the new joiners to feel welcomed, integrated, and immediately engaged in collaboration and friendships.

The program covered many aspects and activities ranging from the development of skills, and specially tailored activities focused on Awsaj’s academic programs that strive to deliver meaningful educational and life experiences for all students in contribution to PUE’s Leading Learning vision.  Mr Stuart Leeming, Executive Director, Qatar Foundation Schools met with faculty and administrative staff at the Awsaj Academy auditorium and discussed the strategic orientation for the PUE community of schools and the importance of the QF Schools Quality Assurance Program (MARQ). New staff got the chance to tour Education City facilities and Doha’s attractions as well as learn about the Qatari customs and traditions.

اليوم الدراسي الأول في أكاديمية قطر للقادة للعام الأكاديمي 2019-2020
 
انطلقت في أكاديمية قطر للقادة فعاليات اليوم الدراسي الأول للعام الدراسي الجديد 2019-2020، حيث استقبلت الأكاديمية طلابها ومنسوبيها في أول يوم دراسي بالابتسامة والمحبة والتفاؤل بعام جديد مليء بالنشاط والنجاح.

وتضمن افتتاح اليوم الدراسي الترحيب بأولياء الأمور، كما تمت مراسم رفع العلم والنشيد الوطني في بداية الحفل، ثم ألقى السيد جميل كتيم الشمري المدير العام للأكاديمية كلمة رحب  فيها بالطلاب الجدد وحثهم على الاجتهاد ونوه في كلمته إلى أهمية التعاون بين المدرسة والمنزل لايجاد بيئة تربوية حافلة بالتميز والنجاح، وأن الانطلاقة الصحيحة والسليمة تتطلب بدايات صحيحة أيضاً ومن هنا تأتي أهمية برنامج استقبال الطلاب والذي يهدف إلى مساعدة الطلاب بالانتقال إلى محيط المدرسة وذلك وفق برنامج تربوي تدريجي مشوق ومحبب للنفس وتم عقد جلسه نقاشية مفتوحة مع الطلبة وأولياء الأمور الجدد وتلاها جولة تعريفية بالمبنى الجديد للأكاديمية والكائن بمنطقة المزروعة.
 

Qatar Leadership Academy’s First Day of School for the Academic Year 2019-2020
 
Qatar Leadership Academy (QLA), joyfully welcomed students, faculty and staff to the commencement of the 2019-2020.
 
Old and new students and their parents attended the first day of school, a flag-raising ceremony accompanied by the Qatar national anthem, and welcoming comments from QLA Director, Jameel Al Shammari. Jameel urged students to be diligent and highlighted the importance of cooperation between school and home to nurture an environment of excellence and success. Jameel continued to emphasize that a correct and proper launch requires proper beginnings, hence the importance of New Student Orientations, which aim to help students transition to the school environment based on a gradual educational program that is stimulating and enjoyable. The orientation day also included an open dialogue session with students and their parents followed by a general tour for the parents through the new campus, which is located in Al Mazroua.

أكاديمية قطر للقادة ترحب بالموظفين من خلال اللقاءات التعريفية
 
رحب إدارة أكاديمية قطر للقادة بالمعلمين والموظفيين الجدد من خلال اللقاءات التعريفية والتي أستمرت لمدة ثلاث أسابيع، كما تخللت على العديد من البرامج والورش التي ساهمت في رسم خريطة العمل للعام الأكاديمي 2019-2020.
 

Qatar Leadership Academy Welcomed Staff into the New Academic Year
 
QLA’s higher management welcomed its teachers and new staff through the orientation sessions, which lasted three weeks, including a lot of the programs and workshops, which was supportive to plan for the Academic year 2019-2020.

رحّب برنامج الجسر الأكاديمي بـ 290 طالب وطالبة جُدد خلال اللقاء التعريفي للسنة الدراسية 2019-2020

رحّب برنامج الجسر الأكاديمي بـ 290 طالب وطالبة جدد، وتم تعريفهم خلال اللقاء على مرافق البرنامج وسياساته وأنشطته، وكذلك المسؤولين وأعضاء هيئة التدريس والموظفين. كما قام الطلاب بجولة تعريفية شاملة في مبنى البرنامج الذي يقع في المدينة التعليمية.

ورحّب الدكتور براين لوألن، مدير برنامج الجسر الأكاديمي، بالدفعة الجديدة للبرنامج خلال كلمته الترحيبية في اللقاء التعريفي، قائلًا: "لدى البرنامج هيئة تدريسية وموظفون يحرصون على أن تجري الأمور بسلاسة خلال العام الأكاديمي الجديد، كما أنني فخور جدًا بطلبة برنامج الجسر الأكاديمي وبالإنجازات التي يحققونها عامًا تلو الآخر، وإنني أتطلع لعام مليء بالنجاحات والإنجازات".
 

The ABP Welcomes 290 New Students during the 2019-2020 Academic Year Orientation
 
290 new students attended the ABP orientation. The day included a comprehensive tour of the building, and introduction to the school’s program, facilities, policies, services, activities, as well as faculty and staff.

Dr. Bryan Lewallen, ABP Director, welcomed students in an opening address at the orientation. “Our faculty and staff members work hard to ensure that everything runs smoothly throughout the new academic year. I am very proud of our ABP students and their continuous accomplishments, and I look forward to a very successful and rewarding year ahead,” he said.

بدء طريق أكاديمية قطر للعلوم والتكنولوجيا
 
بدأت الأكاديمية هذا العام بمعسكر هندسي لمدة أسبوع في جامعة تكساس اي & ام في قطر لجميع طلابها. هذا أعطانا كل الوقت للتعرف على بعضنا البعض ، بينما نبدأ رحلتنا لتطوير المهارات اللازمة ليكونوا مهندسين. عمل طلاب الصف الثامن والتاسع سويًا لإنشاء برامج الروبوتات التي يمكن أن تتنافس في سلسلة من المهام. درس طلاب الصف العاشر الطيران وشيدوا أجهزة التحكم في المناطيد.
 
أظهر الطلاب إبداعهم وابتكاراتهم في كل خطوة على الطريق، حيث عملوا معًا للتغلب على المشكلات ، والتعلم من المناسبات التي لم تنجح فيها الأمور.
 
شكراً جزيلاً لفريق جامعة تكساس اي & ام في قطر على البداية الرائعة لهذا العام، لا يمكننا الانتظار لرؤية المهارات التي تعلمها طلابنا ويتم تطبيقها في جميع مشاريع أكاديمية قطر للعلوم والتكنولوجيا.
 

Starting the QAST Way
 
QAST started the year with a weeklong engineering camp at Texas A&M in Qatar for all of its students. This gave us time to get to know each other, whilst beginning our journey to develop the skills needed to be engineers. Grade 8 and 9 students worked together to build and program robots that could compete in a series of tasks. Grade 10 students studied flight and built radio controlled blimps.
 
Students demonstrated their creativity and innovation at every step of the way, working together to overcome problems and learn from occasions when things didn’t work out.
 
A big thank you to the team at Texas A&M in Qatar for a great start to the year, we can’t wait to see the skills our students learned being put into action across all our other QAST projects.

افتتاح مدرسة طارق بن زياد
 
بعد اعلان إعادة ادراج مدرسة طارق بن زياد تحت مظلة مؤسسة قطر في مايو 2019 تم الافتتاح الرسمي للطلاب في الثامن عشر من أغسطس 2019. بدأت المدرسة هذا العام بثمان شعب دراسية، أربعة منها لطلاب الروضة 3، اثنان لطلاب الروضة 4، وشعبة واحدة لكل من مرحلة التمهيدي وشعبة للصف الأول. وصل عدد الطلاب في المدرسة الي 150 طالبا.
كان الافتتاح ناجحا حيث التزم جميع الطلاب بالحضور من اليوم الدراسي الأول وحضر الأهالي فعالية العودة الى المدرسة هذا الأسبوع من ورش تعريفية عن البرنامج ونظام الدراسة في مدرسة طارق بن زياد وقاموا بالحضور الصفي للتعرف على صفوف أبنائهم ومعلمي الطلاب.
 

The Opening of Tariq Bin Ziad School
 
After the announcement of the relaunch of Tariq Bin Ziad School under the umbrella of Qatar Foundation last May 2019, the school has officially opened and welcomed students on August 18, 2019. The school started with eight sections, 4 sections dedicated for PS3 students, 2 sections for PS4, 1 section for KG and 1 for Grade 1. TBZ welcomed a total of 150 students.
 
The opening was successful with all students attending the first day of school and parents attending a “back to school” event. The event included parents’ orientation sessions about the school’s program and class visits to get to know their children’s classes and teachers.

ورشة عمل حول التبادل الإلكتروني للبيانات حول "اتخاذ القرارات المستنيرة للبيانات لقادة المدارس"

في الفترة من 23 إلى 24 يوليو 2019، نظم معهد التطوير التربوي ورشة عمل حول اتخاذ القرارات المستنيرة للبيانات لقادة مدارس مؤسسة قطر ، حضرها أكثر من 60 مشاركًا. قدّم ورشة العمل الدكتورة ديبرا لين ، مديرة التعليم المهني وتنمية المواهب في مدارس الإسكندرية العامة ، والسيد مالكولم نيكولسون ، مؤسس ومدير إيرمس التعليمية  ورئيس سابق لتطوير برامج البكالوريا الدولية. كانت هذه الورشة هي الورشة الأولى من مجموعة ورش أخرى تدعم مبادرة بناء وتطوير وتعزيز ثقافة اتخاذ القرارات المبنيّة على جمع البيانات والأدلة في مدارسنا.

EDI Induction Workshop on “Data Informed Decision Making for School Leaders”

On 23-24 July 2019, the Education Development Institute (EDI) organized a workshop on Data-Informed Decision Making for QF schools’ leadership teams, in which more than 60 participants attended. The workshop was facilitated by Dr Debra Lane, Director of Professional Learning and Talent Development at Alexandria Public Schools and Mr Malcolm Nicolson, Founder and Director of Erimus Education and former Head of Program Development at the International Baccalaureate organization. This workshop marks the first event in an ongoing initiative to develop and sustain a culture of evidence informed decision-making in our schools.

تجمعات اكتساب اللغة والمشاركة الثقافية

نظم معهد التطوير التربوي بالتعاون مع مركز التّعلّم يوم الثلاثاء 30 يوليو دورات لدعم تحسين الكفاءة اللغوية الاجتماعية والأكاديمية للطلاب في مدارس مؤسسة قطر. حضر هذه الجلسات أكثر من 120 معلّمًا وقائدًا للمدارس الجديدة ، تنوّعت هذه الجلسات فمنها الجلسات العامة وجلسات الاستيعاب لفهم الآثار المترتبة على وجهات نظرنا الثقافية على التعليم والتعلم ، وزيادة المعرفة باستراتيجيات اكتساب اللغة الفعالة في سياقنا ، وتطوير ثقافة أننا كمجتمع تعليمي يمكننا اكتساب اللغة من خلال التّعليم  والتعلم المخطّط لهما. 
 

Language Acquisition and Cultural Engagement (LACEs) Sessions

On Tuesday, July 30, EDI and The Learning Center (TLC) collaboratively organized LACEs sessions to support the improvement of social and academic language proficiency of students in QF Schools. Over 120 new teachers and school leaders attended this event, which consisted of plenaries and breakout sessions to understand the implications our cultural perspectives have on our teaching and learning, increase knowledge of effective language acquisition strategies in our context, and to develop a shared mindset that all learners can acquire language through intentional teaching and learning.

ورش عمل البكالوريا الدّوليّة  

شارك أكثر من 150 معلم في ورش العمل التدريبية التي نظمتها البكالوريا الدوليّة بالتعاون مع معهد التطوير التربوي في الفترة من 30 أغسطس - 1 سبتمبر 2019 في مركز قطر الوطني للمؤتمرات. قدم ورش عمل تدريبية لبرنامج السنوات الابتدائية وبرنامج السنوات المتوسطة وبرنامج الدبلوم. معهد التطوير التربوي هو المُعتمد الرّسمي الوحيد  لتقديم ورش العمل الخاصة بالبكالوريا الدولية في قطر. 

IB Workshops 

Over 150 educators attended the IB training workshops offered from August 30 - September 1 2019 at QNCC. EDI offered training workshops for the IB's Primary Years Program (PYP), Middle Years Program (MYP) and Diploma Program (DP). EDI is the only official IB workshop provider in Qatar.